Hôm nọ, thầy Dân (Giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế TP.HCM) đang đứng lớp thì có một học viên khiếm thị đến nhờ giúp đỡ trong học tập. Em sinh viên này trước đây thị lực 2/10, nhưng vài năm gần đây mắt em yếu dần và mất hoàn toàn thị lực.
“Lúc đó tôi rất bối rối không biết giúp như thế nào, sau khi tìm hiểu, tôi chỉ có thể giúp em trong phạm vi các môn tôi giảng dạy, còn các môn khác không có kinh nghiệm, tôi đã luôn trăn trở với trường hợp này”, thầy Dân kể lại.
Đúng vào thời điểm đó thầy Dân được tham gia khoá đào tạo Giảng viên hỗ trợ học viên khuyết tật do DRD và Aus4skills phối hợp tổ chức. Ngay sau khi tham gia đợt 1 - Nhận thức về khuyết tật, thầy đã ngay lập tức cùng em sinh viên khiếm thị đến Trung tâm DRD để cùng bàn giải pháp.
Vì em sinh viên chỉ mới bị mất thị lực nên chưa quen với việc sử dụng các ứng dụng công nghệ hỗ trợ người khiếm thị học, nên trung tâm DRD hướng dẫn em,, còn về phía nhà trường sau khi lắng nghe đề xuất của thầy Dân, nhà trường đã chuyển đổi hình thức thi tất cả các môn sang vấn đáp để trước mắt giúp em vượt qua kì thi.
Tuy nhiên, thầy Dân vẫn còn nhiều trăn trở, bởi về lâu dài cần đánh giá toàn diện khó khăn của học viên khiếm thị và cần có chuyên gia giúp rà soát lại tất cả các môn học để đưa ra điều chỉnh phù hợp nhằm giúp việc học tập hiệu quả, đảm bảo một nền giáo dục công bằng, chất lượng.
Tiếp tục mang trăn trở này đến với đợt 2 của khóa bồi dưỡng - Lập kế hoạch hành động về hòa nhập người khuyết tật tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Ngay lập tức, một nhóm gồm 6 thầy cô đến từ 6 trường đã cùng bắt tay vào hành động với các hỗ trợ mang tính toàn diện gồm:
1. Đánh giá nhu cầu học tập của học viên khiếm thị
2. Cùng với DRD rà soát lại tất cả yêu cầu các môn học để đưa ra điều chỉnh hình thức đào tạo, đánh giá phù hợp
3. Nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên về phương pháp giảng dạy, đánh giá
Bên cạnh đó, còn có các kế hoạch hỗ trợ rất thiết thực của 4 nhóm gồm 24 thầy cô bao gồm:
- Xây dựng Sổ tay các ứng dụng công nghệ giúp NKT học tập
- Cải tạo nhà vệ sinh của trường nhằm đảm bảo tiếp cận cho học viên khuyết tật
- Giới thiệu cơ hội việc làm trong lĩnh vực gia công dữ liệu cho người khuyết tật
- Khảo sát nhu cầu học nghề chính quy của người khuyết tật để tìm kiếm các giải pháp hỗ trợ hiệu quả.
Các kế hoạch hành động, giờ đây không chỉ dừng lại ở góc độ bài tập thực hành mà với trăn trở, tâm huyết của thầy cô dành cho người khuyết tật, các kế hoạch đã vượt ra ngoài khuôn khổ của Khoá đào tạo, tạo được tác động bền vững, lâu dài cho công tác hoà nhập người khuyết tật tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
DRD xin cảm ơn quý thầy cô đã nỗ lực không mệt mỏi để không bỏ người khuyết tật lại phía sau trong giáo dục nghề nghiệp.
Thầy Dân cùng sinh viên đến DRD bàn giải pháp hỗ trợ trong học tập.
Chị Vũ Thị Bình Minh, chuyên gia VET chia sẻ kinh nghiệm lập dự án ứng dụng hỗ trợ sinh viên khuyết tật
Các nhóm thảo luận, lên kế hoạch hành động về Giáo dục hoà nhập cho sinh viên khuyêt tật.
